Suite à la lecture de "Yvain ou le chevalier au lion" de Chrétien de Troyes et à leurs notions de géométrie dans l'espace acquises cette année... Les 5ème ZU ont eu l'ambition de construire leur propre maquette de château fort, à l'effigie des armureries des six familles créées par la classe ! Exposition au CDI.
Jeudi dernier tous les élèves volontaires étaient conviés à la confection d'une fresque géante sur la cour du collège. En suivant les indications et les instructions de Marie Thérèse Perez et d’Anne-Cécile Giacchero, animatrices en pastorale scolaire, les élèves ont tracé au sol un poisson géant « ichthus » : Pour les premiers chrétiens, persécutés par les autorités romaines, ΙΧΘΥΣ est l’acronyme de : Ἰησοῦς, IēsoûsΧριστός, KhristósΘεοῦ, theoûυἱός, uiósσωτήρ, sōtḗr : « Jésus Christ, fils de Dieu, sauveur ». De plus, le poisson symbolise l’eau du baptême. Les initiales réunies forment le mot ikhthus, poisson, d'où les représentations de poissons sur les murs des catacombes et symbole des chrétiens. Ce poisson est également présent sur la cour du collège des pères Antonins au Liban, notre établissement partenaire. C'est un petit clin d'œil pour dire que pendant cette période de carême, nous sommes ensemble. Nous avons été étonnés de l'engagement de nos élèves de 4e pour préparer et tracer au sol les premières esquisses. Ensuite, élèves et adultes ont pu colorier la fresque avec les craies de couleur. Merci à tous de votre participation !
Le défi nature, spécial espèces menacées, créé par les classes de 6ème et de 5ème:
-Le jeu est représenté avec des cartes en carton réutilisé, chaque carte représente une espèce de différents groupes (mammifère, poisson, reptile, amphibien, insecte, végétal ...).
- Les joueurs se confrontent sur un thème de leur carte ( ça peut être la taille, le poids, la longévité ou particularité pour ce jeu, le seuil de vulnérabilité de l'espèce).
- Comme au jeu de la bataille, le joueur qui a le score le plus élevé remporte les cartes des autres joueurs.- En cas d'égalité, si deux joueurs ont le même score sur un thème, ils doivent s'affronter sur un autre thème afin de les départager.
- La partie se gagne lorsqu'un joueur a remporté toutes les cartes.
- Le nombre de joueurs maximum autorisé est de 5 personnes.
Cette fois-ci créé par les élèves des classes de 4ème:
- Il s'agit d'un jeu tiré du célèbre "loup-garou de Thiercelieux", avec comme principe qu'il tourne autour du développement durable, il se nomme : "La rivière de Thiercelieux.
- Les cartes sont comme pour le défi nature faites avec du carton réutilisé.
- Les règles du jeu sont les mêmes que celles du loup-garou avec pour différence les personnages ( par exemple les villageois sont représentés par des poissons et les loups-garous par différents déchets, les villageois avec des pouvoirs spéciaux sont représentés par d'autres poissons, d'autres animaux et même certains humains liés au développement durable).
- Il y a une affiche qui résume les personnages du jeu original à celui du développement durable, ainsi que leur rôle.
- Le nombre de joueurs possible est de 8, jusqu'au nombre total de cartes du jeu .
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