Cette semaine, les élèves de 5e ont exploré les solides grâce à la réalité augmentée.
À l'aide de l'application Mirage - Polygones augmentés, ils ont observé différents solides en 3D afin d'identifier leurs faces, arêtes et sommets. Leur mission : distinguer les polyèdres des autres solides et compléter un tableau d'observation !
Cette activité a permis de développer la vision dans l'espace, de manipuler des objets géométriques sous tous les angles et de construire les notions de manière concrète et ludique.
Une belle façon de mettre le numérique au service des apprentissages !
