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Apprendre les maths en jouant ? C’est possible !

Les élèves de 1ère avec M. BASCOU ont découvert (ou redécouvert) les joies du jeu du Quem’s, adapté pour consolider leurs connaissances en trigonométrie. ?
Grâce à ce moment ludique, ils ont pu manipuler le cercle trigonométrique ainsi que les cosinus et sinus des réels tout en s’amusant et en collaborant. ?

? L’objectif : associer plaisir et apprentissage pour ancrer durablement les concepts.
? Résultat : des sourires, des défis relevés et surtout… des progrès visibles !
 

 

Les jeunes chantent l’Europe

Les élèves germanistes de Terminale de Mme Gebauer-Coduys, qui l’an passé s’étaient déjà intéressés à la question de l’UE à l’approche des élections européennes, ont répondu avec enthousiasme au concours de chant lancé par le Centre Europe Nice Côte d’Azur. Cette fois-ci on demandait aux jeunes citoyens du vieux continent de réfléchir sur ce que l’Europe représente pour eux avant d’approfondir l’aspect culturel par une chanson.
C’est finalement en tant que projet de classe que les lycéens ont conçu ce concours, avec une réflexion commune, une distribution des rôles autour de notre chanteur Thomas Topin et de nos réalisateurs Sofya Trembatch et Numa Aureglia-Cauneille et enfin un tournage avec le questionnement sur l’Union Européenne en toile de fond.
Quel beau projet qui s’inscrit dans la démarche de labellisation d’ouverture internationale que poursuitl’établissement Saint-Barthélemy. En tous cas nous croisons les doigts pour que ces efforts portent leurs fruits.

 

 

Sortie Cinéma pour nos élèves TLE, 2nde et 3ème

Les élèves des trois classes de terminales ainsi que les secondes 2 et 3 ont pu se rendre au cinéma grâce au pass culture afin de regarder le film Lee Miller d’Elen Kuras en version originale. Ce projet mené par leurs enseignantes d’anglais Mmes Soussi-Ouada et Lorenzi s’inscrit dans les notions du cycle terminal Art et création / art et pouvoir. Les enseignantes ont pu travailler en amont les différents aspects du film et de la vie de cette photographe tout en faisant le lien avec les professeurs d’Histoire. Nous remercions chaleureusement les accompagnateurs Marty Fiuza, Mélanie Meyer, Stefanie Gebauer, Céline Babacci, Marius Samizafy, Sophie Labarthe, Arnaud Grenier, Fabienne Laval et Jennifer Dalmasso d’avoir accepté d’encadrer cette sortie.