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Pour apprendre à mieux se connaître dès le premier jour, chaque élève a complété son hexagone d’identité avec ses goûts, ses talents et ses rêves.
En reliant les points communs, nous avons créé une grande fresque collective colorée qui symbolise l’esprit de notre classe : unique et soudée.


Pendant leur année de 4ème, dans le cadre du parcours artistique, les élèves ont étudié le design. Ils ont dessiné des meubles d’intérieur, du mobilier d’extérieur comme un pare-soleil pour le fond de la cour ainsi que des assises.
Le projet destiné à la vie scolaire a été choisi par la direction puis un partenariat a été établi avec le lycée Don Bosco pour la réalisation de ce meuble.
Cette année les élèves ont pu visiter l’atelier de menuiserie dans lequel le meuble est en cours de fabrication.
Un grand merci à M. Gazin professeur à Don Bosco ainsi qu’à ses élèves pour la concrétisation de notre projet.


Dans le cadre de leurs cours de français, les élèves de 6C et de 6D ont créé des anthologies poétiques en sélectionnant des poèmes sur un thème de leur choix. De belles créations, personnelles et inspirées. Bravo à eux!





