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A partir d'un récit de voyage imaginé en français, les élèves de 5ème B et C ont réalisé en binôme un carnet de Voyage imaginaire.
Les élèves ont réalisé des mots positifs à l’aide de pochoirs en réaction à une situation de harcèlement.
Positionnement des pochoirs sur le mur

Mise en couleur à l'aide de bombes aérosol

Décrochage des pochoirs
La classe mutuelle est une approche pédagogique où les élèves deviennent pleinement acteurs de leurs apprentissages.
Ils travaillent en groupes autour de tableaux, échangent, s’expliquent, questionnent leurs choix et construisent ensemble leurs stratégies.
L’objectif : développer l’autonomie, la coopération, la prise d’initiative et la compréhension en profondeur grâce à la verbalisation et aux interactions entre pairs.
Une pédagogie dynamique où la classe devient un véritable espace d’intelligence collective.




