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En 5ème : apprendre les mathématiques en jouant

Apprendre en jouant, c’est toujours plus motivant !
Les élèves de 5e ont sorti les cartes du Quem’s des fractions.
Le but du jeu : associer différentes représentations d’une même fraction — partage d’un disque, écriture fractionnaire, multiplication à trou et position sur une droite graduée.

Une activité ludique pour consolider les apprentissages, coopérer et prendre plaisir à manipuler les fractions.
De beaux échanges, des sourires et un vrai esprit d’équipe tout au long de l’activité.

Parce qu’en mathématiques aussi, on peut apprendre autrement, en s’amusant et en coopérant.

     

     

Les élèves de 6eA au musée Terra Amata

Les élèves de 6eA ont testé les techniques de l’art préhistorique au musée Terra Amata de Nice dans le cadre du cours d’histoire avec Madame Higgs. Après une découverte du site archéologique, les rhinocéros, mammouths et bouquetins prennent vie avec l’ocre et le charbon.

     

     

A la rencontre des cétacés du sanctuaire pélagos!

Les élèves de 4eme B accompagnés de M. Nicolai et Mme Lerais ont embarqué à bord du Santo Sospir de SOS grand bleu pour partir à la rencontre des cétacés du sanctuaire pélagos ! Ce fut également l’occasion de découvrir la richesse du littoral azuréen , en empruntant le sentier des douaniers pour faire le tour de la pointe saint Hospice. Une belle journée en mer, pour terminer cette première période!